AFAIA1

 

Η ταινία-παράσταση "Οιδίπους Τύραννος" του 1968 είναι άλλο ένα κινηματογραφικό αριστούργημα. Καθώς έχει ως θέμα τη αναπαράσταση μια αρχαίας τραγωδίας του Σοφοκλή με κέντρο τη τραγική ιστορία ενός ήρωα της Ελληνικής μυθολογίας του Οιδίποδα. Ο συγκεκριμένος είναι γνωστός κυρίως για το κατόρθωμα του νικώντας τη Σφίγγα, απαντώντας στα αινίγματα της. Αλλά η συγκεκριμένη τραγωδία διηγείται για της περιπέτειες που έζησε ο ήρωας χρόνια αργότερα μετά το κατόρθωμα του. Όντας βασιλιάς της Θήβας ως αμοιβή που απελευθέρωσε τη πόλη από τη Σφίγγα, ο Οιδίποδας καλείται να απαλαξει τη πόλη ξανά από μια νέα απειλή, έναν λιμό. Ο Οιδίπους στέλνει πρεσβεία στους Δελφούς και μαθαίνει πως είναι τιμωρία από τους θεούς γιατί δεν τιμωρήθηκε ο δολοφόνος του προηγούμενου βασιλιά της Θήβας, που ζει ακόμη ελεύθερος στη πόλη. Ο Οιδίποδας αναλαμβάνει τη εύρεση του δράστη, αλλά στη πορεία θα ανακαλύψει τη φρικτή αλήθεια πίσω από αυτό, όπως και το τραγικό παρελθόν του, τα αποτελέσματα αποδίδονται μοιραία. Η τ

Ο Ιησούς ΔΕΝ ήταν Έλληνας και δεν μιλούσε Ελληνικά Διότι ένας Έλληνας δεν θα  χρησιμοποιούσε ποτέ τις παρακάτω λέξεις:   ἐφφαθά, ταλιθά, κοῦμι, κορβᾶν, ἀββᾶ, ῥαββί, ὡσαννά,  ῥακά, ἠλὶ ἠλί, λιμᾶ σαβαχθανί, μαρὰν ἀθᾶ,     ΚΑΤΑ ΜΑΡΚΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟΝ     Μαρκ. 7,34         καὶ ἀναβλέψας εἰς τὸν οὐρανὸν ἐστέναξε καὶ λέγει αὐτῷ· ἐφφαθά, ὅ ἐστι διανοίχθητι. Μαρκ. 7,34              Και αφού εσήκωσε τα μάτια στον ουρανόν, εστέναξε (δια τας θλίψεις και στενοχωρίας των ανθρώπων) και του είπε· “εφφαθά”, δηλαδή να ανοιχθή αμέσως η ακοή.     Μαρκ. 5,41         καὶ κρατήσας τῆς χειρὸς τοῦ παιδίου λέγει αὐτῇ· ταλιθά, κοῦμι· ὅ ἐστι μεθερμηνευόμενον, τὸ κοράσιον, σοὶ λέγω, ἔγειρε. Μαρκ. 5,41               Και αφού επιασε το χέρι του παιδιού, είπε προς αυτό· “ταλιθά κούμι”· πράγμα το οποίον ερμηνευόμενον σημαίνει· “το κοράσιον, εις σε εγώ ομιλώ, σήκω”.   Μαρκ. 7,11         ὑμεῖς δὲ λέγετε· ἐὰν εἴπῃ ἄνθρωπος τῷ πατρὶ ἢ τῇ μητρί, κορβᾶν, ὅ ἐστι δῶρον, ὃ ἐὰν ἐξ ἐμοῦ ὠφεληθῇς, Μαρκ. 7

ΤΑ 8 ΕΠΙΠΕΔΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΤΟΥ SAUL ALINSKY ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΓΕΙΑΣ - ΕΛΕΞΤΕ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΤΣΙ ΘΑ ΕΛΕΓΧΕΤΕ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΦΤΩΧΕΙΑ - ΑΥΞΗΣΤΕ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΦΤΩΧΕΙΑΣ ΟΣΟ ΔΥΝΑΤΟΝ ΥΨΗΛΟΤΕΡΑ, ΟΙ ΦΤΩΧΟΙ ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΟ ΝΑ ΕΛΕΓΧΘΟΥΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΑ ΣΑΣ ΑΝΤΙΣΤΡΑΤΕΥΘΟΥΝ ΑΝ ΤΟΥΣ ΠΑΡΕΧΕΤΕ ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΖΗΣΟΥΝ. ΧΡΕΟΣ- ΑΥΞΗΣΤΕ ΤΟ ΧΡΕΟΣ ΣΕ ΜΗ ΒΙΩΣΙΜΟ ΕΠΙΠΕΔΟ. ΕΤΣΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΑΥΞΗΣΕΤΕ ΤΟΥΣ ΦΟΡΟΥΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΘΑ ΠΑΡΑΓΕΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΦΤΩΧΕΙΑ. ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΩΝ ΟΠΛΩΝ - ΚΑΤΑΡΓΗΣΤΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΝΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ. ΕΤΣΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ. Η ΠΡΟΝΟΙΑ ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΕΙ ΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΚΑΘΕ ΠΤΥΧΗΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥΣ (ΤΡΟΦΙΜΑ, ΣΤΕΓΗ ΚΑΙ ΕΙΣΟΔΗΜΑ). ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΑΝΑΛΑΒΕΤΕ ΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΤΙ ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΚΑΙ ΤΙ ΑΚΟΥΝ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ - ΑΝΑΛΑΒΕΤΕ ΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΤΙ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. ΘΡΗΣΚΕΙΑ - ΑΦΑΙΡΕΣΤΕ ΤΗΝ ΠΙΣΤΗ ΣΤΟΝ ΘΕΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. ΤΑΞΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ- ΧΩΡΙΣΤΕ ΤΟΝ ΛΑΟ ΣΕ ΠΛΟΥΣΙΟΥΣ ΚΑΙ ΟΙ ΦΤΩΧΟΥΣ. ΑΥΤΟ ΘΑ ΠΡΟΚΑΛΕΣΕΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΔΥΣ

ΓΙΑΤΙ Ο ΙΗΣΟΥΣ ΔΕΝ ΗΤΑΝ ΈΛΛΗΝΑΣ. Η θεωρία της υποτιθέμενης ελληνικής καταγωγής του Ιησού , έχει εισβάλει στο κυρίαρχο αφήγημα μας εδώ και 20 περίπου χρόνια, όταν ακριβώς εμφανίστηκε το κίνημα της επανελλήνησης. Κυκλοφορεί μέσω δημοσιευμάτων στο ίντερνετ, ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών εκπομπών και βιβλίων.   ΓΙΑΤΙ Ο ΙΗΣΟΥΣ ΔΕΝ ΗΤΑΝ ΈΛΛΗΝΑΣ Δεν υπάρχει ιστορική ή βιβλική βάση περί ελληνικότητας του Ιησού . Το όνομά του ήταν καθαρά εβραϊκό, (Γιεχοσούα   Yehoshua (επώνυμο)  , ένα εβραϊκό επώνυμο Εβραϊκά:  ספר יהושע   Sefer Yĕhôshúa   αραμαϊκά:  יֵשׁוּעַ  Yĕshúa  )  η περιοχή που μεγάλωσε, αν και είχε ελληνορωμαϊκή παρουσία, κατά κανόνα ακολουθούσε την εβραϊκή παράδοση. Οι δύο γενεαλογίες των ευαγγελίων είναι διαφορετικές μεταξύ τους, η γενεαλογία του Λουκά κινείται από τον Ιησού προς τα πίσω προς τον Αδάμ, ενώ του Ματθαίου κινείται από τον Αβραάμ προς τον Ιωσήφ. Σε κάθε περίπτωση, σύμφωνα με τα Ευαγγέλια, η καταγωγή του Ιησού ήταν εβραϊκή και η γλώσσα που μιλούσε, ήταν τα αραμαϊκά.

  Αν η μετενσάρκωση είναι πραγματική, αναρωτιέμαι πόσοι άνθρωποι κοιτάζουν τη δική τους τέχνη στα μουσεία, ακούνε τη μουσική που έκαναν σε μια διαφορετική ζωή και διαβάζουν βιβλία που δεν θυμούνται πως έγραψαν.